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基础课部:“以体育人”推动体教深度融合

发布时间:2021-12-02 作者:冯婉莹 胡露文 来源:基础课部 编辑:冯婉莹 审核人:廖明辉 点击数:

近日,阳光明媚,湖南信息职院户外运动场上红旗飘扬、书声琅琅,学生们在老师的引导下从沉浸式的体育游戏中,重温了毛泽东的《七律.长征》,在音乐的律动中掌握了立定三级跳的技巧,课上诗歌朗诵和体能训练同步完成。

为进一步深化体育教学改革,更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”,基础课部体育教研组不断深化体育教学改革,将“以教定学”观念转向“以学定教”,让学生在体育锻炼中享受竞争与表现的乐趣,在体育教学过程渗透社会主义核心价值观教育,培养学生的爱国情怀、社会责任感和良好的个人品质,培养学生不畏困难、不怕吃苦、不惧失败的意志品质。

“在体育课上体验到最大的变化就是教师授课方式的改变,注重从理论到实践的引导,课堂氛围十分活跃,同学们的参与度显著提高。”人文教研室主任李璐博士在观摩课后说道,“这样有人文气息的体育课程应该在我们的体育课程中大力推广”。不仅如此,近年来学院建立起了贯穿课内外一体化课程体系,让学生走下网络、走出宿舍、走向操场,通过学分设置、校园跑积分,促进学生运动习惯的养成,在校园里营造了良好的运动氛围。

“重走长征路”课堂教学环节

在情景设置中,练习立定三级跳